针对大二学生学年论文写作中存在的统计方法和统计思想缺乏问题，统计学院开展“统计学新概念大讲堂”主题教改活动，本学期由统计学教学团队承担。该活动是统计学教学研究和教学改革的常规化活动，为2016级新生提供了与老师交流的平台，使学生在学术探讨氛围中得到锻炼和提高，并对整个学科能有一个系统的认知，本学期利用每周二下午共开展了8期，包括：“大数据，新主张”、抽样技术的历史概况及重要人物介绍、统计学与其他学科相结合的应用案例、统计学专业相关资格考试与赛事、“相关与回归”、数据科学中的“数据智慧、“How to be a good econometrics learner等，该主题活动的开展提高了统计学教学质量，深化本科教学改革，夯实了学生的专业思想基础，激发了新生学习热情。
