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统计学子成长坐标系——自我探索篇|2022级翟逸璇: 如何在岔路中锚定奋斗航向

日期:2025年11月12日    点击数:

成长是一场岔路丛生的远行,每一次抉择,都是向心而行的序章。想借本篇推文与大家聊聊我在面对选择时的心路历程,也希望这份经历能与每一个在岔路中探寻的你共勉。

01 个人简介


翟逸璇,女,统计学院2022级应用统计学专业学生。在校期间,学习成绩良好,多次获得校级奖学金。曾担任校学生通讯社办公室副部长,获评“三好学生”“优秀共青团员”“优秀通讯员”等荣誉称号。曾获3项国家级、3项省级、多项校级竞赛奖项,参与1项国家级重点大创项目、主持1项校级项目,现被推免至中南财经政法大学。

02 心得体会


在抉择里生长,于笃行中收获



1. 专业选择:从“忐忑徘徊”到“不虚此行”


初入大学时,我并未立刻找到与自己适配的方向,“转专业学统计”的念头里藏满忐忑:能否适应新环境?课程是否艰深?这份付出值得吗?

出于“用数据说话、用统计思维解决问题”的强烈好奇,让我最终攥紧了这份决心——提前自学统计学课程、深耕高数与线代,更在校报写下“关关难过关关过”的自勉。

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如今回望,当初的困惑早已有了答案:统计学院,不虚此行!

统计专业课程兼具理论深度与应用价值,从数据挖掘到多元统计分析,让我感受到“统计”并不是冰冷的公式,而是解读世界的工具;学院浓厚的学术氛围里,任课老师和导师耐心解答我的疑问,辅导员和班委时常关心我的学习和生活情况,陌生感早已化作温暖与归属。所谓“正确的选择”,从不是一开始就完美,而是全力以赴后,静待它变得正确。


2. 时间选择:在多线并行里看见成长的更多可能


也曾担心学生工作、科研竞赛与学习难以兼顾,后来发现:时间的价值在“安排”而非“取舍”,合理的时间分配能让不同的经历彼此滋养,而非相互消耗。

在科研与竞赛中,我收获的远不止统计方法与软件技能。在调研项目中我学会了如何将理论落地;在竞赛中我结识到一群志同道合的伙伴。

而在校学生通讯社(广播站)的经历,更让我的大学生活多了一层温暖的底色。作为办公室副部长,也曾为交接部门间的任务而忙上忙下,也曾为拉赞助跑遍学校周边的企业......虽然工作占用了原本的休息时间,但当看到活动现场同学们的笑脸,当和不同专业的伙伴一起解决突发问题时,我更读懂了大学生活不止有书本,还有人与人之间的联结与成长。



3. 升学选择:保研考研并行,在规划里稳中求进


面对升学,我或许是个“保守主义者”——既向往保研的机会,又担心风险,总怕一步踏空。纠结过后,我决定:保研和考研同时准备,用规划为自己托底,在稳扎稳打中追求效率。

我的规划始于大一的打基础:追求高绩点的同时积极主持大创项目,初步感受科研的节奏;课余参与社团和校级组织,慢慢适应大学的学习与生活节奏。大二转专业成功让我有了更清晰的目标,我把重心放在专业课的学习并开始尝试竞赛,在市调赛、数学建模竞赛中试错积累。大三是“冲刺期”,进入保研考研并行的状态,一方面密集参与更高层次的竞赛与科研,在实战中提升专业竞争力;另一方面系统学习数三、英二的基础课程,为考研做好知识储备。

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“双线并行”的日子虽然辛苦,却让我读懂:“稳”不是退缩,“进”不是冒进。所谓“稳中求快”,不是贪心而是对自己负责——做好规划,把大目标拆成每个阶段的小任务,哪怕走得慢一点,也能在岔路口找到属于自己的方向。


03 寄语

回望大学时光,从专业转轨的忐忑,到时间统筹的摸索,再到升学规划的权衡,选择与迷茫从未缺席,也让我愈发坚信:人生没有“必须走对”的路,唯有用初心锚定方向,用笃行化解彷徨。愿我们都能不慌于岔路,不憾于选择,从容奔赴年少理想!


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