赵珺宇，中共党员，现就读于山西财经大学统计学院2021级统计学专业。在校期间，学习成绩优异，多次获得校级一等奖学金。担任班级学习委员、学院团委副书记，学年考评优秀，被授予“三好学生”“优秀学生干部”“优秀共青团员”等称号。此外，作为第一负责人或核心成员身份参与多项国家级、省级竞赛，获得国家级奖项2项、省级奖项3项，并参与1项省级大学生创新创业训练项目，研究生被推免至西南财经大学。
在第十四届市场调查与分析大赛中，队伍中融入了两位应急管理专业的同学。新元素的加入为队伍的选题提供了独特的思路。在应急管理专业同学的专业启发下，队伍首次尝试将研究方向聚焦于应急相关领域。在经过与指导老师的深入讨论后，最终确定“家庭消防应急物资的储备和消费行为”为调查主题，这一决定为队伍的研究奠定了坚实的基础。
所以建议同学们在参加大赛时，积极吸纳来自不同学科领域的同学加入队伍。每个学科都有其独特的视角和知识体系，多元化的思维碰撞，往往能够为团队带来意想不到的创新灵感。当不同专业的同学聚在一起探讨选题时，各种学科专业可能会像一把钥匙，打开一扇通往全新研究方向的大门，为团队提供新颖且富有深度的思路，引领探索未曾触及的领域。
更重要的是，尝试这种跨学科的合作方式，对于成员个人而言，也是一次难得的学习和成长机会。通过与不同学科的同学合作，可以接触到许多自己学科之外的知识和概念，这些新知将极大地拓宽视野，激发创新思维。在这个过程中，可能会发现一些之前从未关注过的研究领域或问题，从而为学术或职业发展开辟新的道路。
在选定主题后，团队深入消防领域，通过资料搜集、实地走访消防站及与消防员交流，获得了宝贵的一手资料。结合统计学科方法，分析数据、得出结论并提出建议，取得了一定的成绩。以此建议同学们在确保研究准确性和深度的过程中，积极地查阅与主题相关的各类资料，这不仅仅局限于学术文献和统计报告，还应包括实地调研所获得的第一手资料。通过实地走访相关机构，团队成员可以亲身体验和观察，从而获取更为真实、详尽的信息。这种方式不仅能够加深对研究主题的理解，还能发现许多仅凭文献资料难以察觉的细节和问题。
基于以上实践经验，在实践过程中有以下两点建议。首先，强化实地调研的深度与广度。实地调研不应仅仅停留在表面观察，而应通过设计周密的调研计划，深入了解研究对象的实际情况，以确保数据的代表性和普遍性。其次，注重研究成果的转化与应用。研究不应仅仅停留在理论层面，而应积极寻求与实际应用的结合点。将研究成果转化为可操作的行为、以推动相关领域的研究持续进步和发展。这样可以进一步提升研究的准确性和深度，为研究内容提供更多智慧和力量。
建议同学们在大一大二时就开始重视文献阅读，通过亲身参与科研竞赛可以感知到，阅读文献对于提升个人研究能力十分重要。许多高质量文献所呈现的研究方法和思路，往往比个人在没有足够阅读积累的情况下所能想到的更加严谨和缜密。这些文献不仅能够帮助同学们拓宽研究视野，还能给同学们的研究提供宝贵的灵感和启示。
此外，对于撰写学年论文和毕业论文而言，阅读文献更是不可或缺的一个重要环节。通过阅读相关领域的经典文献和前沿研究，同学们可以更加全面地了解该领域的研究现状和发展趋势，从而为自己的论文选题和研究设计提供更加坚实的理论基础。
然而，阅读文献并不应仅仅停留在浏览文字的表面层面，而应深入理解和剖析作者的思路和逻辑。只有这样才能真正地领悟到文献所蕴含的精髓和价值，从而清晰地认识到自身在研究方法和思路方面存在的不足。在此基础上，同学们可以有针对性地改进自己的研究方法，优化自己的研究思路，并在这一过程中不断取得新的进步和突破。
在比赛过程中团队分工合作是十分重要的，一个团队中的成员大致可以分为四类：
第一是主导并推进进度的领导者，这一类同学需要对团队的项目进度和内容了如指掌，并对比赛过程中各个阶段的任务进行统筹规划，时刻督促成员们之间的联系，及时做好汇总和总结的工作。
第二是擅长方法思路及电脑技能的同学，这一类同学对于数据分析等需要缜密且完整的方法思路，并且擅长利用软件将思路和数据转化为成果，如果在此基础上善于制作图表和PPT就更好了。
第三是擅长答辩且思维活跃的同学，如果在比赛过程中闯关到答辩环节，这时便很需要一名能说会道、能言善辩、台风沉稳的同学来进行成果展示，好的答辩也是作品成功很重要的一部分。
第四是冷静细致能处理细节和帮助队友善后的同学，这一类同学往往可以在紧急的时候帮大家稳住情绪，总是能很快的去解决细枝末节的问题，也是不可或缺的。团队的力量是无穷的，大家好才是真的好。
没有一朵花从一开始就是花，无论听了多少忠告，人生最终还是要靠自己去创造、去领悟、去努力、去坚持。世界上的每一件东西都有自己的价值，我们也应该相信自己的力量和价值。路途疏远，祝同学们都可以得偿所愿！
